近日，为全面支持佛山市科学教育与青少年创新人才培养，仙湖实验室充分发挥国家级科研平台优势，联合多所中学开展系列科普实践活动。

南海实验学校高三成人仪式

12月14日上午，南海实验学校高三年级“冠礼颂青春，笃行向未来”成人礼隆重举行，仙湖实验室作为携手探索教育创新与科研协同发展新路径的合作伙伴，仙湖实验室党委书记史四卿受邀出席仪式，与全校师生、家长共同见证高三学子跨越青涩里程碑，肩负责任新起点的重要时刻。

在实验室党委书记史四卿发表演讲中，他从一个科研工作者的视角，与学子分享三个关于“成年”的关键词。一是“人生系统的建模”，成年意味着从“观测者”转变为自主定义人生核心变量与算法的“建模者”，要定义对自己最重要的核心变量，二是“耐受失败的系统冗余”，成年意味着要独立运行自己的“人生系统”，要构建有知识、情感、兴趣等多元化支撑的人生系统，真正强健的系统在于保有在每一次出现报错后能快速诊断、隔离故障、并恢复服务的能力；三是“提出真问题的勇气”，成年意味着拥有了对于世界有了“提出真问题”的资格与责任，要拥有“提出真问题”勇气，保持对世界的深度观察、对跨界知识的好奇、对新生事物的关切。同时，史书记以成会明院士等科研工作者为榜样，鼓励学子践行探索精神，鼓励学子将高考训练的专注、逻辑等素养转化为未来探索世界的能力，保持探索、珍视过程、守护善良、学会爱己，以蓬勃姿态迎接成年后的广阔未来，书写精彩人生篇章。

佛山市高级中学高一学生职业生涯规划系列活动

12月13日，为了帮助学生了解自己的兴趣、能力和价值观，引导学生将自我认知与外部职业信息相结合，为即将到来的选科分班提供科学、个性化的参考依据，佛山市高级中学联合仙湖实验室，举行面向高一学子的学习及职业生涯规划讲座。佛山仙湖实验室李琪教授受邀开展题为《探寻独特的你》主题讲座。

李琪教授结合自身学习成长经历，让同学们认识到一个人的成长道路需要通过不断的尝试和积累，逐步了解自己的喜好、优势和需求，应当敢于思考、敢于提问、敢于尝试、敢于探索，当前同学们面临选科的重大选择，但选科并不是放弃不擅长的学科，在新时代的要求下，跨学科知识与复合型人才才是社会创新发展的动力，鼓励同学们培养和保持自学与终生学习的习惯。李琪教授的分享引发同学们的头脑风暴，激发了同学们对于人生未来道路的深入思考，也给予了同学们直面学习和生活的挑战的勇气。

佛山市高级中学贯通班开班仪式

9月13日，为了搭建优质教育衔接桥梁，助力初三尖子生提前适应高中学习节奏、明确学业发展方向，向学生、家长及合作方展示办学优势与培养规划，佛山市高级中学联合仙湖实验室举行西江贯通班开班仪式。仪式邀请仙湖实验室副主任薛勃飞分享《迈向氢能社会》主题讲座，并邀请仙湖实验室韦丽成等五位研究员担任科技指导员。

仪式上，仙湖实验室副主任薛勃飞受聘为科学导师，韦丽成等5位研究员受聘为科技指导员。随后，薛勃飞副主任以《迈向氢能社会》为题作专题讲座，结合仙湖实验室在氢能领域的前沿研究成果，以通俗易懂、生动幽默的语言解读了氢能的技术原理、产业应用与未来发展前景，从能源革命视角阐释了氢能在实现“双碳”目标中的战略意义，在现场师生与家长中引起热烈反响。